SERÍA EL BULLYING POR CAMBIAR DE ESCUELA O TURNO

Algunos padres de familia de la Escuela Secundaria Técnica número 1 están seguros que el bullying no es una práctica que exclusivamente se da entre alumnos.  También la protagonizan los maestros.

La señora Irma refiere los problemas comunes que no son exclusivos de esa institución: el abuso de autoridad, la falta de diálogo y entendimiento entre el personal directivo y docente muchas veces repercute negativamente entre los alumnos. Pero se agrava cuando a la escuela pública se incorporan estudiantes que tuvieron que dejar colegios privados o bien realizar el cambio de turno.

Irma dice que a diario tiene que consolar a su hija al sentir el rechazo de algunos de sus maestros. Incluso tiene que fungir en ocasiones el papel de maestra, cuando no le quieren aclarar las dudas sobre las materias impartidas.

Pero también explica que no es el único caso en el segundo grado. Un alumno padece también la indiferencia de determinados maestros, sólo porque consideran que viene más preparado al provenir de una escuela privada.

María de Lourdes Carmona Aguinaga, Directora de Servicios Educativos en el Instituto de Educación, estima que es conveniente revisar las conductas que se dan en esta institución.  De comprobarse un clima académico adverso, señaló que se requieren implementar programas de integración grupal.

Para cualquier escuela se cuenta con estrategias probadas que logran la armonía y en ello participan la directiva y coordinadores académicos. Dijo también que son poco comunes los rechazos de maestros contra los alumnos por las habilidades con que se integran al grupo de clase, aunque admite que si se han llegado a dar.

Agregó que en este momento es nula la movilidad de estudiantes de escuelas privadas por la incapacidad de pago de sus padres.

“Para el próximo ciclo escolar podría darse, sin embargo los actuales reportes de la inscripción adelantada, señalan que gran parte se quedará en su lugar”, concluyó.